[2015 전문가 에세이] 세계 최고의 과학·기술 인재를 키워야 한다 '교육개혁 그리고 다문화사회'

요 약

교육은 국가의 백년대계를 결정하는 매우 중차대한 국가적 사안이며, 특히 수학·과학 교육은 국가의 미래 경쟁력을 좌우하는 결정적 요인이다. 그러나 최근 우리나라 정부는 ‘사교육 때려잡기’라는 미명 하에 많은 규제로 우수한 학생을 위한 수학·과학 영재 교육과 일반 학생들을 위한 보편적인 수학· 과학 교육 모두를 놓치고 있다. 이스라엘은 수학 성적 1% 이내 학생의 영재교육으로 IT산업 강국이 되고 있다. 이제 우리도 평등이란 미명 하에 결국은 하향평준화를 자초하는 자충수를 두지 말고, 수월성을 인정하고 키워주는 사회가 되어야만 선진국에 진입할 수가 있을 것이다.

수학, 정보의 영재 없이 어떻게 IT산업을 이룩할 수 있으며 물리, 화학 분야의 영재 없이 NT산업을, 생물 분야의 영재 없이 BT산업을 이룩할 수 있는가?

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박태준미래전략연구소는 2015년 미래전략 연구 대상으로 선정한 ‘10년 내 한국사회가 당면할 가장 중요한 이슈는 무엇이며, 어떻게 대응해야 하는가?’라는 주제에 대해 다양한 분야에서 업적을 이룬 전문 지식인들의 생각을 들어보았습니다.

< 전문가 36인의 에세이를 엮어 '10년 후 한국사회'라는 책으로 발간되었습니다. 도서보기 >

목 차

김도한

서울대학교 수리과학부 교수

미국 럿거스대학교 수학 박사. 서울대학교 수리학부장, 대한수학회 회장, 한국기초과학학회협의체 회장, 서울 세계수학자대회 자문위원장 역임. 현재 서울대학교 수리과학부 교수. 저서 『푸리에 해석과 의미분 작용소』 『미적분학』(공저) 『해석개론』(공저) 등.

내 용

[2015 전문가 에세이] 세계 최고의 과학·기술 인재를 키워야 한다 '교육개혁 그리고 다문화사회'

김도한 (서울대학교 수리과학부 교수)